各单位：

为进一步推动高等教育高质量发展，深化高等教育教学改革，强化内涵建设，提高人才自主培养能力和水平，根据《信阳学院教学改革与实践项目立项及管理办法》（校教字〔2020〕5号）文件精神，决定开展2024年校级教学改革研究与实践项目（以下简称“校级教改项目”）立项建设工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

落实立德树人根本任务，巩固人才培养中心地位和教学基础地位，鼓励广大教师和教学管理人员聚焦人才培养核心要素、关键环节，立足当前、着眼长远，理论与实际相结合，创新解决教育教学中的热点、难点、重点问题，探索人才培养新机制、新模式、新举措，坚持以学生为中心、坚持教研结合、坚持实践检验、坚持整体推进，持续提升教师教学能力、课堂教学水平和教学过程管理，培育一批标志性优秀教学成果，切实提高人才培养质量。

二、立项类别和范围

1.立项类别

本次立项项目包括以下两个类别：

（1）高等教育改革研究与实践项目

（2）课程思政研究与实践项目

2.立项范围

校级教改项目以教学一线人员、中青年骨干教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师教育教学能力、专业发展能力、人才自主培养能力为根本目标。立项范围参照《信阳学院教学改革研究与实践项目立项指南》（附件1，以下简称《立项指南》）。

《立项指南》条项均为选题内容的大方向，不是具体项目名称。申请者不应直接使用《立项指南》中的某一条项作为具体的研究题目，应参考《立项指南》，确定具体申报项目名称。《立项指南》之外的选题，若有较强的研究价值和现实意义，且符合我校现实情况的项目也可进行申报。

三、申报要求

1.申报要求

（1）项目主持人应具有丰富的教学实践经历、较高的研究水平、较强的组织管理能力，提倡依托研究机构或学术团队申报项目。在项目建设完整周期内到达退休年龄的教师不得作为项目主持人。

（2）项目主持人和主要成员限主持1项或参与2项教改项目。教改项目组规模适度、梯队合理，原则上人数不超过7人（含主持人），同时有2名及以上助教职称教师参与。

（3）上一轮申请延期或未通过结题验收的项目主持人不得申报或参与项目立项；其他科研项目尚未结题的主持人在确保研究时间、研究精力的前提下方可申报。

（4）近3年已有相同或相近立项项目，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展原则上不再立项。

2.推荐要求

各相关单位对本单位申报的项目进行认真审查、遴选，做好对项目主持者、参与者的资格审查，做到思想政治和师德师风表现“双把关”，确保参与者政治过硬、参与教师的师德师风表现过硬；要认真审核申请书内容，严格审核选题和论证的科学性及可行性、项目组的研究实力和必备条件等。

四、结项要求

成果形式为论文的项目，一般要求项目主持人以信阳学院为第一署名单位在公开学术刊物（有国内统一CN刊号和国际标准ISSN刊号）发表论文1篇及以上。论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、周刊、非学术刊物、论文集等。论文不含未被SCI、EI、SSCI和A&HCI收录的电子期刊论文。论文字数一般不少于3000字。

成果形式为著作的项目，项目主持人作为主要完成人参与编写与本课题相关的学术著作或教材一部，本人撰写不少于5万字。

研究期限：1-2年。教改项目研究成果的产权属信阳学院，所有正式出版或发表的项目成果均应在显著位置标注“信阳学院教学改革研究与实践项目资助（No.项目编号）”。

五、申报材料

项目申请人需填写《信阳学院教学改革研究与实践项目立项申请书》（附件2，以下简称《申请书》），向所在单位提出申请。各单位经组织遴选推荐，填写《信阳学院教学改革研究与实践项目申报汇总表》（附件3，以下简称《汇总表》）。

六、申报办法

申报材料由各单位集中报送，不受理个人申报。申报截止时间为2024年9月9日，逾期不予受理。

《申请书》《汇总表》经相关人员签字并加盖单位公章后一式两份报至教务处，并将电子版申报材料（统一命名为：“单位-姓名-项目名称”）发送至邮箱dezhiqiu@126.com。

联系人：邱德志，0376-3011865

附件1:信阳学院教学改革研究与实践项目立项指南.docx

附件2:信阳学院教学改革研究与实践项目立项申请书.docx

附件3:信阳学院教学改革研究与实践项目申报汇总表.docx

教务处

2024年6月11日